誰能告訴我中學生網站到底是哪個邪惡的組織搞的？
似乎這個組織會聯合一堆高校，叫學生寫所謂的小論文，然後定期評選出各類別小論文中的頂尖作品。
據說這個是商業類的第二名作品︰《微軟壟斷市場!?》。
第一段前言︰
微軟是很多人在用的電腦軟體，隨便看一台電腦幾乎都是windows的系統，既然這麼多人在用也就代表其他公司會面臨生存危機，也因為太多人在用，就會開始懷疑微軟是不是有對那個產品做了什麼手腳，讓大多數人都在用。這就會讓人覺得微軟是在壟斷市場，也會被牽扯到關於商業倫理……等的問題，至於微軟到底有沒有、算不算壟斷市場呢？為了研究這個問題，我寫了這篇小論文，希望可以透過這篇小論文讓我能更了解微軟是否壟斷市場這件事情。
「因為大家都在用微軟的OS，所以微軟有沒有壟斷呢？」這麼簡單的一句話，也可以寫的拐彎抹角。
然後進入正文。近乎完全照抄WIKI和其他網路文章的內容。
然後結論。
經過我這一個多月不眠不休的研究、整理、一修再修、和家人討論，問他們對於微軟是否壟斷的看法，以及老師對我的指導，我做了以下的結論
對，連講結論都要強調自己是如何的焚膏繼晷，經歷了等同於Philippe Petit走世貿大樓鋼索，或王建民投滿五局這種高難度的壯舉，才做出一個偉大的結論。結論就是…
微軟是電腦軟體界的大龍頭，因為這個原因讓其他電腦軟體公司生存不下去是難免會發生的，雖然在這個軟體內建了一些軟體對我們是有益的，但這樣就會對其他公司造成威脅。
也有可能是因為在我們身邊的人都是用windows系統，在加上很多遊戲、軟體都必須要配合windows系統，所以大家才都用微軟。
幹，這跟前言有什麼兩樣？
話說其實這篇只差贅字跟冷門成語，就跟ㄅㄅㄐㄐ一樣了耶，內容缺乏文字一堆。
另外一篇，《關於遊戲的種類》。
前言。
這是一篇關於遊戲種類的文章，現在全球網路發達，而在這個資訊爆炸的時代，遊戲的種類更是數也數不清，然而，我們再此為大家介紹眾多的遊戲種類，還有許多機種的種類，希望大家能夠玩自己喜歡玩的遊戲類型。
大意︰遊戲種類很多種。
內文。
平常我們在看各電腦報刊上介紹電腦游戲的文章中，總能看到RPG、AVG之類的英文縮寫，有些讀者經常弄不清它們到底是什麽意思呢？下面，我們便向大家介紹一些這類文章中經常出現的英文縮寫的原文及中文解釋…
大意︰遊戲種類很多種一一介紹。
經過我們日以繼夜，不吃不喝將這些遊戲的種類分類歸納出一個重點，我們發現這些遊戲不斷再推出新的種類，而且遊戲的品質越來越精緻，可以預見不久的未來，在遊戲界裡，會部斷擦出新的火花，也希望大家能夠在遊戲界裡，散發出耀眼的光芒。
大意︰遊戲種類以後會有更多種。
可是不吃不喝是怎樣？散發出耀眼的光芒又是怎樣？
靠北，這個網站裡放的所謂小論文都是一品的笑話啊。它的內容基本上可歸納如下︰
前言︰先說天雨濛濛，讓作者心裡有許多愁，在愁上眉稍之際，作者於是想來探討這個＊＊＊。
內文︰上wiki查詢＊＊＊，查到的東西複製貼上。
結論︰在作者用破釜沉舟的精神竭盡心力完成這篇文章後，高潮了。
我看了很多篇，幾乎都是這個模式是怎樣啊XD
話說，這種東西如果在米國，寫的人會因為抄襲而被退學吧-_- 可是在台灣竟然還會有組織加以表揚，這種教育制度是想要搞什麼屁學術呢。
大概只會養出更多的ㄅㄅㄐㄐ。
這是從小培養的啊，我這輩子做了好多科展，但我印象最深刻的是小學問老師「研究動機」要怎麼寫。
老師說這是要寫我為什麼要做這個科展。
所以我就寫「因為這個主題很好玩」之類的，然後就被打槍。
我就覺得 WTF?（當然小學三年級的時候我是不懂什麼叫 WTF，不過意思一樣），你不是要我這樣寫嗎？為什麼不行？
老師也很好心地建議我應該怎麼陳述這個（研究玩具吉他上弦的振動的）研究是由於什麼偉大的科技發展，讓學生必須如何努力探究自然界的奧秘，以對社會做出何等貢獻等等，讓我順利地完成了研究動機。
不是什麼組織會表揚ㄅㄅㄐㄐ的問題，這個國家從根本上就是設計給ㄅㄅㄐㄐ活的，國家裡的組織會培養更多的ㄅㄅㄐㄐ也是理所當然吧。
我笑了 XD
那個結尾很有復古風，不知道以後有沒有機會再度看到「偉大的領袖指引正確方向」之類的 XD
這跟最近的(有品運動)有異曲同工之妙~ 我覺得奇妙的是，寫這種東西需要不眠不休，焚膏繼晷嗎? 不是十分鐘就搞定了?(grim)
記得3年前我也投過這個網站-_-，
那時好像是老師抓去強迫投稿，
然後隨便網路抓一抓拼一拼，
要玩出ㄅㄅㄐㄐ的那種水準容易的很。
所以ㄅㄅㄐㄐ跟本不需要培育，
人人打從娘胎出來就能當ㄅㄅㄐㄐ。
記得3年前我也投過這個網站-_-，
那時好像是老師抓去強迫投稿，
然後隨便網路抓一抓拼一拼，
要玩出ㄅㄅㄐㄐ的那種水準容易的很。
所以ㄅㄅㄐㄐ跟本不需要培育，
人人打從娘胎出來就能當ㄅㄅㄐㄐ。
這是中部辦公室辦給長官OGC用的吧
:D
這種文章不需要10分鐘啦，寫個”ㄅㄅㄐㄐ文產生器”，參數填一填按送出，一篇文章還不用30秒……
主辦單位：教育部中部辦公室
承辦單位：全國高中高職圖書館輔導團（國立暨南國際大學附屬高級中學）
服務合作單位： 博客來數位科技股份有限公司
告訴我哪個傢伙才是主謀…
話說遊戲分類那篇，端看作者才發現竟是個人母校的學弟妹(grim)
看到差點噴飯…
當年我們考的聯考作文不就是在訓練學生寫這種東西嗎?orz
話說我自己就是寫這種鳥文的優等生, 而且根深柢固揮之不去,
所以我跑團絕不寫replay, 以免改天自己看到舊文把內臟都吐出來.
我覺得這不應該稱作”搖籃”
應該稱作”溫床”XD
不知為何我看到「國立暨南國際大學」這幾個字會有一種…不意外的感覺
是我想太多嗎？-_-
腦殘比較好控制，所以才設計出專門培養腦殘的教育。
國外的老師 教授真的很厲害…只要喵一下大概就知道你哪抄來的
當然 引經據典的部分不依照格式 或 擅自串改 也是一眼就被發現
埃 許多留學生 是拿著台灣的學習精神在慘死呢
其實…
就我一個高中生來看…
這篇小論文真的蠻低能的…
幸好當初同學在邀時我沒參加
原來我們是在跟這種等級的東西競爭阿….-_-