搶救國文聯盟說的好!

報導(本站備份)︰

國文沒學好 英文也好不了

台灣新生報 更新日期:2011/05/05 00:07 【台北訊】

搶救國文聯盟昨天表示,國文是所有教育的根本,國文沒學好,英語也很難學好,但受課綱限制,國文授課時數減少,除影響教學,學生學習效果也打折扣,希望教育部重新修訂課綱。

搶救國文教育聯盟昨天上午舉行「一則以喜一則以懼記者會」,會中邀請搶救國文教育聯盟副召集人的陽明大學教授張曉風、前桃園高中教務主任趙寶珠、執行秘書李素真出席。

張曉風表示,不只台灣地區,包括大陸和華人地區的華文程度普遍低落令人憂慮;但現在大陸已打算開始彌補,例如出版各種版本的論語,印尼、菲律賓等國家也慢慢恢復與華文的接觸。

張曉風說,教育部最近打算將文化教材列為必選,雖對恢復四書教學有共識感到高興,但對不少年輕老師煩惱四書怎麼教感到憂慮;至於外界擔心四書列必選會排擠其他課程,她認為這都是技術問題,時數交由教育部決定,但這些典籍的確對學生人格教育養成有助益

東吳大學教授劉源俊指出,二○○九年台灣學生國際閱讀評比表現大幅退步,顯示國文教育退步是不爭的事實,而教育當局降低國文授課時數、用選擇題來評量也導致國文退步;國文應是所有教育的根本,國文沒學好,英文也學不好,但在課綱限制時數下,國文授課時數就受到壓縮。

趙寶珠表示,培養學生正確價值觀應該靠母語,不是第二外語,但現在國文教育受忽略,時數減少,使得原本能引述和深入文章的程度也受限,除教師教學受影響,學生學習效果也會打折扣。

李素真表示,受到課程綱要時數限制,國文課時數減少,教師很難帶領學生,像公務人員甚至一些公告都有很多錯別字,國文程度的低落更令人憂心

沒錯!比方說前副總統跟現任總統都搞錯「人人得而誅之」(本站備份)的意思,就是國文程度低落的問題!

而且日本人就是因為日文太差,所以英文才學不好!

日本人趕快向我國取經,也成立一個搶救日文聯盟吧!

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